【导读】华图福建华图教育同步福建省公务员考试录用网发布：福建公务员考试每日一练：2020年3月26日（解析）相关信息,更多关于福建省公务员考试资讯，公务员考试培训等欢迎关注福建华图教育微信公众号(微信搜索fjhuatu),福建公务员培训电话咨询：0591-87618197；微信咨询请加：18959130107
1.答案:D
解析:
A项，大臣们的夸赞是不约而同的，其中没有参照对象，不符合定义，排除。B项，反对意见已经明确表现出来，而且“反对的部门”是在形势：比较明朗的前提下，“大势所趋”，才被迫接受了新政策，故不属于多元无知效应。C项，当“神医”安排医托时，对于真正的求医者来说，形势已经是明朗的了，所以其才会“信以为真”，故C项不符合定义。D项，小红在不知道年轻人情况如何的时候，通过他人的行为，判断其应该没有大碍，遂也参照别人的行为没有去管，属于多元无知效应。本题选D。
2.答案:D
解析:
第一步：抓住定义中关键词
定义通过列举形式展示了积累基金的主要组成。
第二步：逐一判断选项
A选项符合兴建水利;B选项符合修建学校;C选项符合修建体育场馆;D选项看似符合应付战争，但根据题干“应付战争……的物质储备“可知，军事演习不是物质储备，不符合定义。故正确答案为D。
3.答案:D
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
关键词强调“保证和提高产品品质”、“产品品质未达到规定的要求而造成的一切损失”。
第二步：逐一判断选项
A中聘请老师代言并不能提高产品品质，B中开展品质见证之旅也不能提高产品品质，AB均属于宣传产品品质的行为，C中保健品公司所造成的损失并不是由于产品品质没有达到规定要求导致的，而是夸大宣传，ABC均不符合定义，故正确答案为D。
4.答案:C
解析: “破窗效应”的核心要点是，如果一些不良现象在一开始出现时不加以制止，放任其存在，会诱使其他人去仿效，甚至变本加厉。C项老张虽然为资深员工，但犯错后，第一时间被制止，并被处罚，所以不属于“破窗效应”。其他三项均符合定义，故选C项。
5.答案:D
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
同心多角化经营战略涉及的对象包括 “一种主要产品”和“与原产品用途不同”的“多种产品”，条件是“利用该产品在技术、市场上的优势和特长”，方式是“利用原有的生产技术条件”。
第二步：逐一判断选项
A项，该汽车生产企业是“通过兼并和控股等方式”开拓和扩大市场，不是“利用原有的生产技术条件”，不符合定义;
B项，该石油勘探开发公司在自己开采的石油的基础上，生产各种石化产品，这些产品都是同一系列的，不是“用途不同的新产品”，该不符合定义;
C项，该服装生产企业的主要产品是服装，但后来其投资的对象是多个不同行业，不是“利用原有的生产技术条件”来生产多种产品，不符合定义;
D项，“电冰箱”是该企业的主要产品，以电冰箱为圆心，利用“制冷效果好”这一技术优势，继续生产空调，符合定义。
故正确答案为D。
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