【导读】华图福建华图教育同步福建省公务员考试录用网发布:福建省公务员考试行测每日一练 2016-9-26(3)相关信息,更多关于福建省公务员考试资讯,公务员考试培训等欢迎关注福建华图教育微信公众号(微信搜索fjhuatu),福建公务员培训电话咨询:0591-87618197;微信咨询请加:18959130107
1.答案:B
解析:
步:找到论点和论据
本题论点是始祖鸟并非鸟类,而是原始的恐爪龙类,没有明显论据。
第二步:判断削弱方式
本题只有论点,没有论据,所以需削弱论点。
第三步:逐一判断选项作用
A指出恐爪龙类是鸟,具有削弱作用;B与A想法相反,具有加强作用;选项C中指出恐龙出现在鸟之前,即使始祖鸟是恐龙也可能是鸟的祖先,具有削弱作用;选项D指出始祖鸟是鸟类,削弱题干。故正确答案为B。
2.答案:C
解析:
步:找到论点和论据
本题论点是假设银河系中果真存在外星智慧生命,考虑到银河系古老的年龄以及其他因素,他们应当早已造访地球了,但事实是,当我们仰望星空,我们所面对的是所谓的“大寂静”──宇宙一片安宁,无声无息,没有明显论据。
第二步:判断加强方式
本题只有论点,没有论据,所以需加强论点。
第三步:逐一判断选项的作用
A中没有达到能够发现外星智慧生命的水平,B中无法直接观测到外星文明,D中与自然界平衡,与星系背景巧妙地融为一体,三个选项均涉及解释为什么看不到外星智慧生命,都加强了论点;C中制造神秘的“UFO”事件,说明看到了外星智慧生命的踪迹,是削弱论点。综上,故正确答案为C。
3.答案:A
解析:
步:找到论点和论据
本题论点是对搭乘飞机感到恐惧是毫无道理的,论据是用绝对数说明空难故造成死亡人数比地面交通事故少。
第二步:逐一判断选项的作用
题干是说搭乘航班很安全,没有必要担心,并举出全世界的具体的数字来说明这一问题。但举出的数字都是绝对数字,并没有告诉我们死于地面交通和空难的人数分别占到加入地面交通和加入航运的人数的比例。如果死于空难的人数比例比死于地面交通事故的人数比例小,那么题干的论点就能成立;反之,就不能成立。因此,A项对评价该题为重要;
B和C中强调“我国”,而题干强调“全世界”,因此属于无关选项;
D中也只是绝对数字,无法计算得到比例数字关系,重要性与A项相比要弱;
综上,故正确答案为A。
4.答案:C
解析:
步:找到论点和论据
论点为把应试教育转变为素质教育,没有论据。
第二步:判断加强方式
由于题干没有论据,因此需要加强论点。
第三步:逐一判断选项
A、B、D均可得出素质教育的重要性,属加强论点。C项与题干相悖,属削弱选项,故正确答案为C。
5.答案:B
解析:
步:找到论点和论据
论点是考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文陶片。论据是解释说由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
第二步:判断削弱方式
提问句是否定的观点,而的观点是原因解释,要构成削弱,可对其论据进行削弱。
第三步:逐一判断选项的作用
A项">发现多件西汉时期的文物"、C项"唐代文人以书写夔文为能事"“均与论点无关,属于无关项。B项“>保存完好,没有漏水、毁塌迹象”说明雨水不能将夔文陶片冲进古墓中,属于削弱论据的否定原因选项。而D项“>唐代的墓葬风俗”使得夔文陶片出现在古墓中,属于削弱论据的他因削弱选项,B项比项的力度更强。故正确答案选B。
6.答案:C
解析:
步:判断题干词语间逻辑关系
题干三个词是对应关系,且是动作对象、动作和动作效果的对应关系,即浇灌花朵会使其鲜艳。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为C,即教育学生会使其博学。A中“牙齿”和“美味”不构成对应关系;B中“提炼”不是开采石油的效果;D中三项没有明显的逻辑关系。故正确答案为C。
7.答案:A
解析:
教师用黑板上课,画家用画布作画。
8.答案:B
解析:
步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系,且是历史典故与其主人公一一对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B。赵括是纸上谈兵的主人公,赵高是指鹿为马的主人公,韩信是暗渡陈仓的主人公,苻坚是草木皆兵的主人公,世外桃源出自东晋陶渊明的《桃花源记》,与陆游无关,故正确答案为B。
9.答案:D
解析:刘秀是东汉的开国皇帝;朱元璋是明朝的开国皇帝。其余选项均不存在这种对应关系。故本题正确答案为D。
10.答案:D
解析:基站接收电波,而电波可以传递、承载信息。D选项中港口接收货轮,而货轮承运、传送物资,与题干的对应是完美的。A、B、C三个选项与题干的对应的严谨性都明显不及D选项。
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