61.C.[解析] 本题属于语句衔接题。依据句意逐级递进的原则，人民生活--国家发展--国际地位符合递进的逻辑顺序。所以选择C选项。
　　62.C.[解析] 本题属于下文衔接类的语句衔接题。根据内容上就近衔接的原则，上文最后一个观点提到了“有质量的教育公平”的概念，下文显然要对这个概念的具体内涵进行解释，所以C项正确。所以选择C选项。
　　63.D.[解析] 本题属于意图推断题。文段指出地球气候变暖对大部分陆地物种带来了严峻的考验，威胁着它们的生存，那么作者的言外之意即呼吁采取措施扭转气候变暖的局面，缓解对物种生存的威胁。所以选择D选项。
　　64.B[解析] 本题属于主旨概括题。文段先强调了无引导的上网可能对孩子造成的负面影响，接着提出了如何避免这种现象的发生。“因此”之后引导的表示结论的句子也即是作者提出的对策是文段的重点，也即是主旨所在。同义替换为B项。所以选择B选项。
　　65.B.[解析] 本题属于语句排序题。因为有“霍夫曼计算法”的词语信息重复，故①④两句在一起。③句的“这个算法”指的也是霍夫曼计算法，故紧接④。所以选择B选项。
　　第三部分  数量关系
　　66.B.［解析］ 本题属于计算问题。乘方尾数法，，得出尾数为4，所以选择B选项。
　　67.B.［解析］ 本题属于几何问题。每个角的周长为a，共外露14个角，故周长为14a，所以选择B选项。
　　68.C.［解析］ 本题可采用构造法。3个数和为75，设最大的数为x，则最小数为为x-11，和一定，要想使x尽量大，则中间数要尽可能小，中间数最小为x-10，于是有（x-11）+（x-10）+x=75，解得x=32，所以选择C选项。
　　69.A.［解一］ 本题可列方程求解。设大班有女生x名，则大班男生（5/3）x名，中班女生（18-x）名，中班男生2（18-x），那么x+5/3x+（18-x）+2（18-x）=50，得到x=12名，所以选择C选项。
　　［解二］ 由于大班男孩数与女孩数的比为5:3，则大班女孩数可被3整除，选C。
　　70.D.［解析］ 本题属于工程问题中的轮流合作问题。甲、乙轮流时，甲做了6小时，乙做了5.8小时；乙、甲轮流时，甲做了5.6小时，乙做了6小时。根据总量相等知，6甲+5.8乙=5.6甲+6乙，解得：甲=0.5乙，则总量=6甲+5.8乙=3乙+5.8乙=8.8乙，所以乙需要做8.8小时，所以选择D选项。

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