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2014年福建省教师招聘考试小学数学课程标准必背知识点

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　　2014年福建省教师招聘考试通关课程

　　小学数学教师招聘考试中有四道选择题，两道填空题，一道案例分析题和一道教案设计题是涉及到小学数学课程标准的，很多学生对于课标无从入手，认为要记忆的知识点太多，因此我们福州华图教研组为学生梳理课标知识，以期对考生有帮助。

　　必背知识点一：数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。

　　必背知识点二：义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。

　　必背知识点三：数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。

　　必背知识点四：课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。它不仅包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的数学思想方法。课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索。课程内容的组织要重视过程，处理好过程与结果的关系；要重视直观，处理好直观与抽象的关系；要重视直接经验，处理好直接经验与间接经验的关系。课程内容的呈现应注意层次性和多样性。（用于回答案例分析题）

　　必背知识点五：认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。

　　必背知识点六：学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。

　　必背知识点七：教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。

　　必背知识点八：教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流。

　　必背知识点九：应建立目标多元、方法多样的评价体系。评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程；既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度。

　　必背知识点十：课标将九年的义务教育学习时间划分为三个学段：学段（1~3年级）、第二学段（4~6年级）、第三学段（7~9年级）。