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2020年福建省中小学教师招聘教综精讲班：普通心理学+教育心理学解析(12)

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　　教育心理学

　　第十二章教育心理学概述

　　真题再现

　　1.C。【解析】1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著，教育心理学也因此作为一门独立的学科而存在。桑代克被称为“教育心理学之父”。因此本题选C。

　　2.教学内容。

　　一、单选题

　　2.D。【解析】1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。因此本题选D。

　　3.C。【解析】学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素，由学习过程、教学过程和评价反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容。因此本题选C。

　　4.C。【解析】20世纪60年代开始，西方教育心理学的内容和体系日趋集中，也就是在成熟时期，教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正在形成。因此本题选C。

　　5.B。【解析】教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。因此本题选B。

　　二、多选题

　　6.ABD。【解析】学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素，由学习过程、教学过程和评价反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容。因此本题选ABD。

　　7.BCD。【解析】教育心理学的发展过程包括初创时期、发展时期、成熟时期、完善时期。因此本题选BCD。

　　8.ABCD。【解析】教育心理学的研究内容是围绕学习与教学相互作用的过程而展开的，包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分内容。因此本题选ABCD。

　　9.ABCD。【解析】选项中的事件均是在初创时期。因此本题选ABCD。

　　10.BC。【解析】卡普捷列夫发表了《教育心理学》，这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。而桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此选项A错误，选项B正确。乌申斯基被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”，选项C正确。1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书，选项D错误。因此本题选BC。

　　三、填空题

　　11.桑代克

　　12.反思性研究

　　13.学生、教师

　　14.《教育实用心理学》

　　15.布鲁纳

　　四、判断题

　　16.×。【解析】20世纪70年代，奥苏贝尔以认知心理学的观点阐述了有意义学习的条件。因此本题错误。

　　17.×。【解析】俄国教育家乌申斯基被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。因此本题错误。

　　18.×。【解析】20 世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是由房东岳翻译的日本小原又一的《教育实用心理学》。因此本题错误。

　　19.√。【解析】1963年，潘菽主编了《教育心理学》一书，全国各地师范院校相继开设教育心理学课程。因此本题正确。

　　20.√。【解析】罗杰斯强调应该以学生为中心，教师的任务的重点不是传授系统的知识，而是创设良好的氛围环境，并且提出了非指导式教学。因此本题正确。